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„Sustainable me – sustainable we“ 2021

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„Sustainable me – sustainable we“
heißt das EU-Projekt, an dem unsere Schule seit September 2020 teilnimmt.
In diesem Projekt setzen sich die teilnehmenden Schülerinnen und Schüler mit den Nachhaltigkeitszielen der UNO auseinander, die festlegen, welche Regeln eingehalten und welche Veränderungen bis 2030 erreicht werden müssen um eine gerechte, umweltfreundlichere Zukunft für alle Nationen zu garantieren.

 

„Nada para nos sem nos“

Job Shadowing zum Thema Inklusion – Besuch in Portugal

Vom 19. bis 24. November 2018 fand im Rahmen des Erasmusprogrammes Leitaktion KA 1 der Besuch von den Kolleginnen Frau Kula und Frau Sliwinski in Portugal, Braga, der Partnerschule Agrupomento de Escolas da Póvoa de Lanhoso statt, nachdem portugiesische Lehrkräfte im Mai diesen Jahres in Köln zu Besuch waren.
Fünf Tage konnte unter inklusiven Fragestellungen die schulische und berufliche Bildung von Schüler*innen mit Unterstützungsbedarf in Portugal kennengelernt und sich ausgetauscht werden.
Ein vielschichtiges und spannendes

Job Shadowing am BKDF zum Thema Inklusion – Besuch aus Portugal

Im Rahmen der Europawoche „Europäisches Kulturerbejahr 2018“ im Mai diesen Jahres hat das Berufskolleg Deutzer Freiheit Kolleginnen von der Agrupamento de Escolas da Póvoa de Lanhoso, einer Partnerschule in Braga, Portugal, empfangen.Dabei war das Thema Inklusion Schwerpunkt innerhalb dieser Begegnungswoche. Das Job Shadowing fand vom 07.05. bis zum 11.05.2018 in Köln statt.

Projekt: „Multiple faces of young Europe – unite in diversity“

Das junge Europa hat viele Gesichter – deines gehört dazu
Ein EU-Projekt des Berufskollegs Deutzer Freiheit mit Partnerschulen aus Estland und Portugal.

 

Start: Multiple faces of young Europe

Unser EU-Jugendbegegnungsprojekt Multiple faces of young Europe - unite in diversity to pave the way to a successful future ist genehmigt worden. Verantwortlich für die Planung und Realisierung des Projektes sind

Erasmus+ Lehrermobilitäten

Lehrer unterwegs

Die Mobilitätsmaßnahmen für Lehrer im Rahmen des EU-Projektes VETPRO dienen nach den Programmzielen vorrangig dem Aufbau und der Stärkung von Partnernetzwerken sowie dem Kennenlernen anderer Ausbildungssysteme, dem Erfahrungsaustausch zwecks Verbesserung der Lehrmethoden und -materialien und der Entwicklung innovativer Ansätze in der beruflichen Bildung.

 

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